Стабилоплатформа
Доказано, что есть прямая взаимосвязь между развитием речи и моторики. Занятия на стабилоплатформе активно задействуют опорно-двигательную систему и высшие психические функции. За счет этого происходит комплексное воздействие на развитие речевых центров.
Стабилоплатформа основана на технологии биообратной связи (БОС) по опорной реакции. Это значит, что платформа отмечает, где находится центр тяжести человека, который на ней стоит. Когда человек качается с пятки на носок или переносит вес тела с одной ноги на другую, то центр тяжести смещается, и платформа это регистрирует. Платформа настолько чуткая, что замечает малейшие изменения. Например, когда человек опускает взгляд или крутит головой, то непроизвольно меняет позу и центр тяжести смещается. Платформа зафиксирует и эти изменения.
Такая технология позволяет проводить интерактивные тренинги с метрономом и мозжечковую стимуляцию (балансотерапию). Комплекс поможет ускорить коррекцию и абилитацию на ранних стадиях нарушений развития речи, когнитивных и высших психических функций, улучшить физическую подготовку и поведение ребенка.
Комплекс применяется для:
- Тренировки слухо-моторной координации
- Улучшения внимания, памяти и восприятия
- Подготовки базы для коррекции нарушений слоговой структуры слов
- Развития когнитивных функций у детей
- Улучшения восприятия устной и письменной речи
- Улучшения регуляции психоэмоционального состояния
- Развития способности ребенка планировать свою деятельность
- Развития равновесия и координации движений
- Повышения чувствительности стоп
- Тренировки тонкого управления мышцами баланса
- Развития физической ловкости и навыков владения телом
В медицинском центре «ПРОФИМЕД» комплекс для стабилоплатформы оснащен специальными играми и тестами, что помогает адаптировать сложность заданий к способностям ребенка и задачам специалиста.
Игры отличаются сказочным сюжетом и дружелюбными персонажами, которые реагируют на действия ребенка. Игры работают без задержки даже на большом экране, детально прорисованы и озвучены актерами. Это помогает специалисту заинтересовать ребенка, легче объяснить задачу и убрать напряжение первых занятий. Ребенку интереснее пилить дерево, перемещаясь по стабилоплатформе, чем монотонно переносить вес с одной ноги на другую. А когда ребенок заинтересован, то меньше отвлекается и выполняет задания тщательнее.
Детям проще понять игровые задания: привычнее действовать в игровом сюжете, чем по абстрактным инструкциям. Чем проще понять правила, тем меньше стресса испытывает ребенок и с большей охотой посещает занятия. Такой подход облегчает труд специалиста и мотивирует ребенка.
Также есть возможность применения данного комплекса одновременно с проведением сеансов по транскраниальной микрополяризации, что дает более ощутимый результат в процесс становления речевой функции и стимуляции процессов памяти и внимания.